Berdasarkan hasil penelitian Kataren et al., (2022)
yang dikutip oleh Wiguna Yuniarsih (2024) bahwa penggugunakan PMM memberikan
manfaat bagi upaya peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. Manfaat yang
dirasa adalah sangat membantu dalam upaya peningkatan kompetensi Guru dalam hal
transfer ilmu pengetahuan kepada murid, dapat menjadi alat bantu untuk kerja
Guru sehingga dapat mencapai tujuan pembelajaran yang terukur, serta dapat
membantu Guru dalam menguji pemahaman murid melalui asesmen sehingga dapat
diketahui capaian pembelajaran.
Dalam penelitian lain juga menunjukan hal yang sama bahwa PMM dapat
meningkatkan kompetensi yang dirasakan oleh 90,5% guru Sekolah Dasar di
Sumatera Barat. Sebanyak 96,7% responden mengatakan bawah Platform Merdeka
Mengajar (PMM) bermanfaat dalam mendukung aktivitas responden sebagai seorang
guru. Platform ini bermanfaat bagi guru untuk saling memotivasi, menginspirasi
dan memberi masukan dan bahkan mengapresiasi karya sesama guru se Indonesia. (Mai
Sri Lena, et all: 2023).
Kemajuan teknologi
harus dipandang sebagai jalan untuk memudahkan kehidupan manusia, pun dalam hal
pendidikan. Kemajuan teknologi ini harus dimanfaat dalam rangka upaya untuk
meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
